如果問(wèn)到,你最親的人是誰(shuí)?我的回答自始至終,毫不猶豫地都是同一個(gè)答案,我的爺爺。
時(shí)間一如既往過(guò)得飛快,看下日歷,再過(guò)兩天他就離開(kāi)整整一個(gè)月了,這期間在情緒反復(fù)橫跳后,逐漸開(kāi)始正視這自然規(guī)律,也突然發(fā)覺(jué)自己成熟的腳步開(kāi)始加快了。回想從小到大,最美好的時(shí)光就是有爺爺陪伴的時(shí)光,每一個(gè)閃著光的記憶節(jié)點(diǎn)都和爺爺相關(guān)。
從上學(xué)前班到小學(xué)三年級(jí)前后,爺爺每天都會(huì)騎著他的二八大杠自行車(chē),在車(chē)子橫梁部分給我捆上一個(gè)小座椅,接送我上下學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。每次上學(xué)之前會(huì)偷偷塞給我他身上的零錢(qián),讓我買(mǎi)喜歡的多色彈簧筆、水彩筆、本子、貼畫(huà)等等,對(duì)應(yīng)現(xiàn)在的一句話就是“差生文具多”。到了暑假,爺爺帶我和姐姐去家門(mén)口的冷飲雪糕批發(fā)店,買(mǎi)上兩箱凍在冰柜里,一般要不了兩周就一干二凈,爺爺一邊教訓(xùn)我們一邊補(bǔ)貨。寒假的時(shí)候,下了大雪,爺爺一早起來(lái)把房頂和地面的雪都掃到一起,叫我起床堆雪人,陪我出門(mén)滾雪球。還想起一件事,有天放學(xué)我買(mǎi)了學(xué)校門(mén)口五顏六色的小雞回家,挨了一圈兒數(shù)落,后來(lái)爺爺去買(mǎi)了雞籠子和雞飼料,每天拌料喂雞。后來(lái)雞長(zhǎng)大了,大家一起吃掉了,我和爺爺沒(méi)有吃。一直到上初中高中大學(xué)研究生,林林總總,雜七碎八的記憶里,滿是爺爺?shù)男δ樅偷肽?,三言兩語(yǔ)詞不達(dá)意,總結(jié)起來(lái)只有愛(ài)和溫暖。
無(wú)論爺爺在或不在,他永遠(yuǎn)會(huì)是我最親的人,這份美好也會(huì)一直延續(xù)。他給予我的無(wú)限的偏愛(ài)和無(wú)條件的支持,會(huì)成為我生命中不滅的光,伴我一直向前,直到再次遇見(jiàn)。